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高中數(shù)學(xué)人教a版必修二

教師版

軟件大?。?/span>13.00 MB
軟件語言：簡體中文
更新時間：2020-02-21
軟件類型：書籍教程 / 電子書籍
運行環(huán)境：WinAll, WinXP, Win7, Win10
軟件授權(quán)：免費軟件
官方主頁：http://www.hjk56.com
軟件等級 :

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高中數(shù)學(xué)必修二a版教材將重點放在平面向量、立體幾何的教學(xué)上，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)課本每個模塊占比的不同來制定合理的教學(xué)方案，有所側(cè)重才能讓學(xué)生更好的掌握重要考點，同時也要兼顧學(xué)生對于學(xué)過的知識點的鞏固練習(xí)。

高中數(shù)學(xué)人教a版必修二教師版說明：

主要內(nèi)容包含認識空間圖形，對空間幾何體的整體把握，培養(yǎng)和發(fā)展空間想象能力。從學(xué)生熟悉的物體入手，使學(xué)生對物體形狀的認識由感性上升到理性；通過三視圖和直觀圖的學(xué)習(xí)，進一步認識空間幾何體的結(jié)構(gòu)。了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式，從度量的角度加深對空間幾何體的整體認識。

高中數(shù)學(xué)人教a版必修二教師版

人教a版高中數(shù)學(xué)必修二教師用書電子版教學(xué)目標(biāo)：

-讓學(xué)生了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式（不要求記憶公式）。

-通過觀察用兩種方法（平行投影與中心投影）畫出的視圖與直觀圖，了解空間圖形的不同表示形式。

-督促學(xué)生完成實習(xí)作業(yè)，如畫出某些建筑的視圖與直觀圖（在不影響圖形特征的基礎(chǔ)上，尺寸、線條等不作嚴(yán)格要求）。

-利用實物模型、計算機軟件觀察大量空間圖形，認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)。

-能畫出簡單空間圖形（長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合）的三視圖，能識別上述的三視圖所表示的立體模型，會使用材料（如紙板）制作模型，會用斜二側(cè)法畫出它們的直觀圖。

教學(xué)建議：

注意與義務(wù)教育階段課程“空間與圖形”部分的銜接

了解本章內(nèi)容，要求與義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程“空間與圖形”部分的內(nèi)容、要求的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)時便可以在學(xué)習(xí)過的知識基礎(chǔ)上，加深一步。

嚴(yán)謹適度，把握教學(xué)要求

重視從實際出發(fā)，從具體到抽象，提供豐富的實物模型或計算機軟件呈現(xiàn)的幾何體，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生觀察、歸納、抽象、概括出它們的結(jié)構(gòu)特征，鞏固和提高義務(wù)教育階段有關(guān)三視圖的學(xué)習(xí)和理解。

重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用

現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用正在對數(shù)學(xué)課程的編寫、數(shù)學(xué)教學(xué)的實施產(chǎn)生深刻影響。信息技術(shù)應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)，對課堂信息容量的增加、對提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等方面都有重要意義。