幾何畫板免費使用版是款用于數學教育學習的軟件，豐富的功能讓幾何畫板能夠適用于從小學到大學的數學中，在進行課程講解和自主學習中幾何畫板都能起到很好的幫助。

幾何畫板最新版本特色

優秀的演示工具

完全符合CAI演示的要求，能準確、動態地表達幾何問題。與大屏幕投影等設備配合使用，演示效果更完美。

重要的反饋工具

幾何畫板提供多種方法幫助教師了解學生的思路和對概念的掌握程度，還可以研究幾何分形與函數迭代等問題。

便捷的交流工具

每個畫板都可以被用戶按自己的意圖修改并保存起來，它特別適合用來進行幾何交流、研究和討論，被稱為“動態黑板”。

有力的探索工具

用幾何畫板去發現、探索、表現、總結幾何規律，建立自己的認識體系，成為真正的研究者。

軟件功能

小學數學

幾何畫板的使用給小學數學的課堂教學帶來了較多的樂趣和參與性，很大程度上改變了傳統觀念下教師講授、學生被動式學習的陳舊格局，而是凸顯了主動學習和趣味化學習的訴求。

小學生可以操縱分數，數字線和幾何圖案的動態模型。為小學數學的教學水平的提升提供極大的幫助與支持。

初中數學

幾何畫板是實現“數形結合”思想的一個有效的輔助教學工具， 有很強的實用性，既減輕教師的工作負擔，改變教學環境又為 問題的有效解決提供便利。

中學生可以通過數字，表格和圖形表示來探索比率和比例，變化率和 功能關系，從而建立他們對代數的注備。

高中數學

幾何畫板最大的特色是“動態性”，即：可以用鼠標拖動圖形上的任一 元素（點、線、圓），而事先給定的所有幾何關系（即圖形的基本性質） 保持不變。

高中生可以使用幾何畫板構建和轉換幾何形狀和功能-從線性到三角-促進深刻理解。

大學數學

幾何畫板的應用把抽象的教學知識形象化、具體化，提高了學生學習的熱情和積極性， 進而提高了數學教學質量和效率。

大學課堂中應用幾何畫板，可以使復雜的“數”通過直觀的“形”來表示，為數學知識 的建構提供支持。

軟件工具

熱文本

使用熱文本使演示文稿清晰有效，動態鏈接字幕及其描述的對象。將鼠標懸停在上面或單擊熱文本以突出顯示引用的對象。

標記工具

使用新的標記工具繪制角度標記，一致性標記和平行箭頭。通過手寫文本或圍繞草圖的某些部分來強化交互式白板的使用。

自定義外觀

使用擴展得線寬，線條筆劃和磅值選項自定義外觀并提高幾何畫板草圖得可讀性。數學表達式的布局和顯示也得到了改進。

導入圖像

導入數字照片或將圖像從網頁拖放到草圖中，將圖像反射、旋轉、放大，附加到點，裁剪為多邊形、迭代，用于軌跡構造等等！

增加代數理解

通過構建函數族和曲線族來增加代數理解，顯示具有三角標簽的網格，創建和聆聽動態可聽功能以及繪制參數化函數。

信息工具

使用新的信息工具快速查看對象之間的關系，您可以單機任何對象，并查看它是如何從其他對象定義的。

更多幾何體

使用新的多邊形工具可以構建多邊形以及內部，或定義使用兩個相交的射線或片段的角度。

提高速度

幾何畫板5通過數據壓縮，高性能圖形加速和高級數據處理的十倍增長，支持Unicode和視頻游戲品質的圖形。

輕松獲取

這是一個只要有網絡就可以即時下載安裝的應用程序。

幾何畫板教程

一、幾何畫板如何利用旋轉作正三角形？

1、作線段AB。打開幾何畫板軟件，選擇左側側邊欄線段工具在工作區域單擊一下，畫出線段的一個端點，然后按住Shift鍵，拖動鼠標，在適當位置單擊鼠標，這樣就畫出了一條水平線段。然后用文本工具依次單擊兩個端點，標記為點A、B。

2、標記點A為旋轉中心。然后選擇移動工具雙擊點A，標記點A為旋轉中心；或者在變換菜單下選擇標記中心命令。

3、執行旋轉60度操作。用移動工具單擊線段AB的線的部分和點B，這時線段AB和點B被選中，然后在變換菜單下執行旋轉命令，彈出旋轉對話框，將度數改為60度，然后單擊旋轉。

4、找到三角形的頂點。執行以上操作后，就可以將三角形的第三個點找出來了，使用文本工具單擊一下，命名該點為點C，然后同理做出第三邊。

二、幾何畫板怎么畫圓錐曲線？

1、參數方程法

可以借助參數方程形式，如在幾何畫板中新建函數f(x)=4sinx、g(x)=3cosx，然后同時選中它們，執行“繪圖”——“繪制參數曲線”命令，在彈出的繪制曲線對話框輸入適當的定義域范圍，這樣就可以畫出橢圓，如下圖所示。

2、使用自定義工具

幾何畫板中就包含了一些作圖工具和菜單命令，為了方便高效地作圖，可以在自定義工具下添加做好的工具，如下圖所示，鼠標單擊左側工具欄的自定義工具按鈕，在彈出的工具選項選擇圓錐曲線A，就可以看到各種圓錐曲線工具，想要畫哪一個圓錐曲線選擇相應的工具即可。